5月9日，合肥学院党委书记蔡敬民教授应我校邀请到校作应用型转型发展学术报告。学校党委书记陈世波，校长黎素梅，纪委书记王映平，副校长马银海、沈凡，校级领导孙勇和全体中层干部，各教学单位教学秘书、全体教研室主任，教务处、教学质量监控与评估中心、科研处全体人员到会聆听报告。

　　蔡敬民教授在高等教育领域致力于应用型高校建设和应用型人才培养的理论研究和实践，见解独道、经验丰富。蔡教授结合多年研究和实践，以《新型大学新思考——地方本科院校应用型人才培养模式的改革与实践》为主题，从合肥学院基本情况、德国高等教育分类情况、德国应用科学大学的特点、合肥学院创新应用型人才培养的实践探索、国际化合作服务地方经济社会发展、合肥学院创新应用型人才培养的成效及对本科院校创新应用型人才培养的几点思考七个方面，运用大量数据、案例，对比、分析，详细、生动地讲述了本科院校应用型人才体系的改革与实践。

　　蔡敬民教授指出，应用型本科学校要以科学为基础，以应用为重点。学校与德国应用科技大学等高校密切合作，借鉴德国高校应用型人才培养的先进理念，以“地方性、应用型、国际化”的办学定位为依托，围绕学生知识应用能力、实践和创新能力，构建符合学校实际的应用型人才培养体系，全方位系统地推进人才培养模式改革。对专业设置、培养计划、课程体系、教学环节、教学组织、评价体系等实施模块化教学改革，重构能力导向的应用型人才培养教学体系，深化应用型人才培养模式改革，提高学生综合素质，增强创新能力，提升招生就业质量，得到社会各界的充分肯定。

　　蔡敬民教授强调，课程体系改革是人才培养模式改革的核心，是内涵建设的关键。在本科院校应用型人才体系的改革与实践中，学校办学性质、人才培养目标、课程设置等定位要准确，要理清、解决好“以知识输出为导向的人才培养方案构架，以能力为导向的课程体系建设，以学生为中心的教学和评价机制改革，深化校企合作的合作教育模式改革，应用型人才培养的质量保障与评价体系建设，地方应用型高等学校的开放与国际化，地方应用型高校的人才培养体系建设，地方新建应用型高校的危机”等问题。

　　校长黎素梅主持报告会对蔡敬民书记毫无保留的传授经验表示衷心感谢，并高度评价报告。黎校长说，蔡书记全面回答了地方新建本科高校在转型发展中走什么样的路、培养什么样的人才、怎样培养应用型人才等问题。学术报告站位高，内涵深，信息量大，非常贴近我们学校的实际，具有很强的可学性。

　　黎素梅校长希望大家下去认真学习和思考蔡书记今天的报告，结合部门和院系的实际，按照学校应用型人才培养的目标，要转变观念，增强紧迫感、危机感，强抓机遇、加快改革，大胆创新，进一步理清我们的工作思路，进一步明确工作路径，修订完善我们的工作方案，扎实做好各项工作，切实提高我们学校的教育教学质量，努力培养高水平的应用型人才贡献自己的一份力量。

　　报告会结束后，党委书记陈世波、校长黎素梅、副校长马银海陪同蔡敬民书记参观了轨道交通实验室、烹饪实验室、综合体育场馆。