5月6日，校党委中心学习组在办公楼502会议室专题学习讨论胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话。专题学习会由党委书记梁晓谷主持，全体党委委员、相关职能部门主要负责人参加学习。

　　梁书记首先就党委中心学习组专题学习会的学习主题、学习目的和学习方式发表讲话，他指出：此次专题学习会的主题是学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话。其目的就是进一步领会胡锦涛总书记和其他中央领导对教育发展的重要指示精神。梁书记强调，领会讲话精神实质是第一步，结合单位实际做好工作，办让人民满意的教育是我们的目标。学习方式是在前期自学的基础上进行集中学习讨论。

　　陈世波校长在系统学习胡锦涛总书记重要讲话的基础上，结合他在国家行政学院学习、考察情况作了中心发言。他说通过在北京的学习、考察，感受很深。国家领导人高度关注教育特别是高等教育发展，胡锦涛总书记的重要讲话为我国的教育发展指明了方向，讲话中提出的四个“必须大力”的要求，指出了提高高等教育质量的根本途径。我校的教育事业又一次迎来重大发展机遇，我们要好好把握这个机会，加快内涵建设步伐。目前，规范和强化本科教育是重要任务。我们要在优化学科专业结构、深化教学改革、加强教师队伍建设、走产学研结合路子、重视就创业教育、规范教学管理、重视教学质量监控等方面加大工作力度，办出特色，争创一流。陈校长强调指出：我们要认真把握高等教育发展规律以及当前面临的新形势和新机遇，人才培养要紧跟时代发展的步伐；努力构建符合社会发展需要、促进经济社会发展的现代大学制度；始终把提高人才培养质量作为根本任务，加快发展，和谐发展。

　　随后，参会的校党委委员结合各自分管的工作进行交流发言，委员们一致认为胡锦涛总书记的重要讲话高屋建瓴，内涵深刻，意义深远，鼓舞人心，为推进新时期我国教育事业特别是高等教育事业改革发展进一步指明了方向，充分表明了党和政府坚定不移地建设教育强国的信心和决心；为广大青年学生健康成长成才指明了正确的道路，集中体现了党和政府对教育事业的高度重视，对青年学生和广大教师的亲切关怀。胡锦涛总书记的重要讲话，是全面落实教育规划纲要新的动员令，为全面推动教育事业科学发展明确了新的目标，提供了新的动力。委员们认为，如何提高高校教育质量是贯穿讲话的一条主线，把提高教育质量作为高等学校的生命线很深刻，今后要把提高教育质量作为衡量高校办学水平的根本标准。在提高人才培养质量方面，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工程来抓，使教师成为大学生健康成长的指导者和引路人；要建立质量保障的长效机制，突出质量体系构建，不断提高教育质量管控水平；在本科教育中，既要重视学生的应用能力训练，更要注重学生的品行培养。通过讨论交流，委员们有这样的共同感受，通过前期的共同努力，我校在人才培养、科学研究和服务地方经济方面取得了显著成绩，奠定了很好的发展条件。我校建设应用型本科大学的目标定位准确，符合学校和社会发展实际。面向未来，大家充满信心。

　　最后，梁书记作了总结讲话，他指出：总书记重要讲话内容丰富，思想深刻，站得很高，是指导我国高度教育发展的纲领性文件。国家强盛、社会发展，人才是支撑，一个国家的跨越发展必须建立在高素质人才的聚集上。高等教育如何把人才培养好，质量是核心，作为一所大学，更应深刻领会总书记关于质量的论述。这几年各方面的发展印证了我们的发展方向是正确的，我们的教学质量、科研能力在不断提高，服务社会的水平不断提升，影响力扩大。但我们也要清醒地认识到，我们的人才培养质量还参差不齐，硬件投入还不够，管理水平有待提高。梁书记就如何进一步学习贯彻落实总书记重要讲话精神提出了四点要求：一、牢固树立质量是高校发展生命线的意识。提高质量应在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承四个方面都有体现，同时也要贯穿在我们的各项工作中，学校各个环节都要重视质量问题。二、必须做到全员抓质量。提高质量不是某几个部门的责任，而是全校每个部门甚至每个人的责任，管理求质量，服务也要求有质量。三、必须狠抓提升质量的关键环节。我们要坚决走综合性应用型人才培养的路子，要把学生的知识传授和能力培养统一起来，各院（系）都要在应用型人才培养上出实招，后勤服务、机关管理部门也要去思考。育人水平的提高依赖于教师，因此今后我们在教师培养方面要花更大的力气，要有计划地进行培训。质量也要在培养对象中体现，今后要在学生品行培养方面下功夫。四、继续抓好总书记重要讲话精神的学习。要分层次提出学习要求，各单位都要组织学习。机关各部门、各院系要组织好教职员工的学习，各院系组织好学生的学习，学工部组织好辅导员和班主任的学习。