“工欲善其事,必先利其器。”为了使我院2010级新生能够尽快了解图书馆,熟悉图书馆各种资源以及使用方法,让图书馆真正成为大学生学习的第二课堂,图书馆组织全体新生参加了在图书馆报告厅举行的新生入馆培训活动。
为了不影响正常教学秩序,今年新生入馆培训采取以系为单位,根据具体班级的排课情况安排场次。从10月12日至11月25日,共举办31场次培训,发放“图书馆读者指南”近5000册。
此次培训是搬迁新校园后图书馆举行的第一次较有规模的活动。为此,馆领导十分重视,馆长亲自安排、部署。经过图书馆“文献检索课教研室”的精心筹划,在各系领导、老师的大力支持与协作下,图书馆各部门齐心协力,使2010级新生入馆教育工作得以圆满完成。由于准备充分,工作细致,此次新生入馆教育活动基本达到了预期目的。
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