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深入开展工作调研,努力推进教学工作

来源:院办 作者: 发布时间:2009年11月11日 00:00:00

  新学年开始,学院全面实施战略转移,集中精力抓内涵建设,努力提升学院核心竞争力。为了解掌握部门工作情况,及时解决存在问题,11月3日-4日,陈世波院长和相关部门负责人对龙泉路校区、公共外语教学部、思想政治理论课教学科研部和教师教育中心开展了工作调研,共同研讨教学及管理工作中存在的问题。

  11月3日下午,陈世波院长、罗明东副院长对公共外语教学部的工作进行了调研。教务处、人事处、院长办公室负责人参加调研。在认真听取汇报后,陈院长、罗副院长充分肯定了公共外语教学部过去一年多来的工作,并针对存在问题和困难,逐一提出了解决办法和思路:第一,关于教师不足的问题,两位领导希望主要通过进一步整合院内师资解决,着力支撑教学需要,稳定教学工作。所有公共教学部,都要进一步整合校内资源。第二,关于教学设备和实验室建设,明年整体迁入洋浦校区后再解决。现在先了解清楚洋浦校区的相关设备情况,部门先拿出一个意见。第三,关于对外交流合作,可以在与国外大学建立稳定合作关系后再统筹安排。第四,关于教学上的一些问题。英语教学要重视学生听说能力的培养;按照上级有关文件规定,边远地区学生学习英语确有困难的,可以用小语种代替英语教学;学生考研辅导可外请教师,要尽快启动;教学改革可按教学部的思路进行探索。

  11月4日上午,在行政楼三楼会议室,陈院长主持召开了思想政治理论课教学科研部和教师教育中心的工作调研会,罗明东副院长,教务处和两个部门的负责人参加了调研会。思想政治理论课教研部、教师教育中心详细汇报了近期工作情况、工作思路及存在问题和困难,结合两公共课教学系部的现状及存在问题,教务处提出了一些可行性意见和建议,陈院长和罗副院长充分肯定了两个公共课教学部所做的工作,并提出了工作上的建议和意见:

  1、思想政治理论课是中国特色的课程,不可缺少,是育人的重要环节,高素质人才,首先就是要具有较高的思想政治素质,授课教师要潜心研究理论政策,创新教学方式方法,避免说教过多的传统教学方式,提升学生学习兴趣,增强教学的针对性实效性;思想政治理论课教师要注意一条:学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,有些东西加强研究,教师要真正搞清楚,要理直气壮,使学生真懂、真信;思想政治理论课教学一定要面向现实,教师要主动了解、参与社会,掌握鲜活的第一手资料,下一步,“昆明科学发展高层论坛”要有思想政治理论课教师参加;希望开展一次专题调研,搞清楚哲学教学对学生思维的影响,为什么学生不感兴趣,思想政治理论课教学不能只是机械完成上级规定的任务,一个民族的强大离不开哲学思维,包括近现代史纲要的教学,都要和哲学沟通,不是背几句名言警句和顺口溜的问题,要加强调查研究,不断加强和改进;教学注重团队培养,要培养一批年轻的马克思主义理论教育的名人名嘴,提升太阳集团tcy8722(中国)有限公司马克思主义哲学研究及教学在全省的声誉;对于目前师资力量不足的问题,可通过内部调整的形式,调动全校思想政治理论相关课程教师,进行课程的统筹安排,以保证教学的需要。

  2、教师教育中心是太阳集团tcy8722(中国)有限公司的特色教学部,具有良好的基础工作,要找准自己的目标定位,不仅仅是教育学、心理学两门课的教学,而要全面、长远地考虑学院教师教育的整体问题,重点思考与初教、幼教的结合,研究、创新面向全市、全省的初教、幼教教师的培养工作;精品课程建设实验室可搬迁后再建,目前的录像问题请现代教育技术中心协助解决;教育学、心理学两门重点课程应从更高的层次进行建设,要将其贯穿到全校学生甚至青年教师的教育上;必修课不一定开得很多,但要注重实效,选修课可通过专题方式开设,作为必修课的延伸,在定位中创特色;教学一定要注重实践性、体验性,要坚持“走出去”,把昆明市的基础教育问题搞清楚;同时要注重“引进来”,引进一些具有基础教育丰富经验的教师;“3+1”模式想法很好,但目前条件还不成熟,师范教育正在萎缩,要在更高层面上谋划发展;要加强与社会的高层次交流,同时加强与中、小学校骨干教师及校长的交流合作,探索教师教育改革发展。总体来说,要把精品课程建设、人才培养、队伍建设和部门定位整清楚,做成学院的特色优势。

  注:11月3日上午,陈世波院长一行到龙泉路校区进行工作调研的报道已发布在校园新闻,此不赘述。