10月13日下午，太阳集团tcy8722(中国)有限公司2009学年教学工作会议在人民西路校区行政楼四楼会议室召开。罗明东副院长、教务处领导、各教学系（部、中心）分管教学领导和教务处各科室负责人共计40余人参加了会议。会议由罗副院长主持。

　　本次会议的主题是安排本学期的各项教学工作，进一步贯彻落实省教育厅教学工作会议精神，以及通报开学以来的教学工作情况。

　　教务处副处长王韬通报了开学以来教学准备情况，就新、老生的报到情况、课程开设情况、教材征订情况等方面进行了通报。总体来看，开学以来，学校教学工作情况正常，虽然出现一些问题，但已得到妥善解决，整个学校教学秩序正常。

　　教务处副处长陈嘉传达了9月22日在玉溪召开的2009学年云南省高校教学工作会议精神。此次会议强调虽然近几年我省的高等教育在办学规模、学科建设上都有教大提高，但教学总体水平仍然不高，教学质量、学风建设都有待进一步提高和加强，各个高校应以《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》文件为指导，深入开展教育改革，推进学分制改革，提高人才培养的质量。

　　教务处处长郝旭霞对学院2009学年的教学工作进行了全面布置和安排，要求各系（部、中心）加大教育教学改革力度，充分提高我院人才培养质量，主要内容有：

　　1.重视内涵发展与制度建设工作。制定《太阳集团tcy8722(中国)有限公司加强教学工作  提高教学质量的实施意见》、《太阳集团tcy8722(中国)有限公司教学改革与质量工程创新项目建设实施方案》、《太阳集团tcy8722(中国)有限公司关于开展教育思想大讨论的实施意见》、《太阳集团tcy8722(中国)有限公司质量监控与评价制度》、《太阳集团tcy8722(中国)有限公司实践教学管理制度》、《太阳集团tcy8722(中国)有限公司关于加强教风建设的实施意见》、《太阳集团tcy8722(中国)有限公司教师职业道德规范》，以及进一步完善《太阳集团tcy8722(中国)有限公司学分制管理制度》。

　　2．加快内涵建设与教学改革工作。（1）专业建设方面，以市场需求为导向，根据地方经济建设发展需要，制定《太阳集团tcy8722(中国)有限公司2010—2014年专业建设五年规划》；各系进行专业论证，明确今后一段时期的建设思路，提出不同层次的建设方案；组织和引导各系开展教学讨论，更新教育观念，深化教学改革，重视内涵建设，创新人才培养模式；组织2010版本专科人才培养方案编制工作、2010年专业申报工作、2010年特色专业的建设和立项申报工作；加强对农学及医学两个学科门类的学科专业建设指导；（2）课程建设方面，以内涵建设为契机，启动课程建设和改革工作，全面推进课程体系的改革和整体优化；组织2010年精品课程建设和立项申报工作；继续推荐大学英语课程的教学改革；加大双语教学示范课程、优秀课程群的建设力度；进一步建立和完善差异化教学和分类培养的课程体系，创造条件和完善奖励机制鼓励学生“专升本”和报考研究生；（3）师资队伍建设方面，进一步完善《太阳集团tcy8722(中国)有限公司教师进修培养管理制度》，以各种方式加大教学培养力度；指导农学及医学院制定教师培养计划，以高校专任教师的标准，有计划地组织中专教师的培训工作；组织2010年教学名师及教学团队建设及立项申报工作；（4）实践教学建设方面，进一步健全实践教学管理制度，加大实践教学环节的管理、监控和检查力度；加强实践教学内涵建设，推进实验内容、实践教学模式的改革和创新；组织和支持学生参加各级各类大学生专业技能竞赛及科技竞赛活动；加大对校外实习基地的投入，建立满足教学需要、相对稳定的校外实习实训基地，拓宽学生的校外实习渠道；组织2010年实验教学示范中心、大学生创新实验计划的建设申报工作。

　　3．加强教学常规及教学管理工作。各系要高度重视教学管理工作，把管理工作视为提高教学质量和人才培养质量的关键。各教学部门一定要把主要精力放在教学管理工作中，实现管理工作的科学化和民主化。
此外，部分系、部、中心的领导就本部门新学期的开学情况，进行了简要的通报。

　　最后，罗副院长作了总结讲话，并对教学工作提出要求。罗副院长强调，教学工作是学院经常性、基础性的中心工作，搞好教学是教师的天职，学有成效是学生的天职，服务并指导好教学是教学管理干部的天职。开展教学工作，要牢牢把握住学院应用型本科大学的基本定位，并以此为基点设计教学工作的整体方案和构建人才培养基本模式，同时要牢牢把握培养高素质应用型人才这一基本目标，突出“综合素质高、专业能力强、职业技能优”的基本规格，要把这一基本目标贯穿在学院教学工作的始终，落实在教师的教学活动和学生的学习活动之中。在教学工作中，要按大学教学评估的基本标准与要求，加大教学投入，加强教学基本设施与实验室建设，严格规范教学工作各个环节，搭建好教学“基础平台”，实现教学基本规格达标、创优，确保学院教学的基本质量，为教学评估奠定坚实基础。要完成好学院基本教学管理制度文本的制定，认真抓落实，全面规范学院教学工作。同时，要以不断提升教学质量为目标，以“质量工程”为抓手，以项目建设为载体，以教学团队建设为平台，以点带面，全面推动，在人才培养模式改革、专业建设、实践实验教学、课程建设、教材建设、教学模式与教学方法改革、考试与成绩评定等环节突出创新，凝练特色，提升学院办学水平与层次，确保学院在开拓中前进，并具有鲜明的办学特色。在新学年的教学“质量工程”申报工作中，各系、部要高度重视、积极参与、提前准备，整合各方资源，跨系、部或跨专业，联合攻关，争取取得更大的突破。最后，罗副院长要求各系、部围绕新学年教学工作要点，以全面实施教学质量工程建设为契机，加强内涵建设，深化教学改革，推进教学建设工作的进一步开展，提升教学水平和教学质量。