11月9日，医学院为进一步推进审核评估整改工作，组织骨干教师到南京医科大学学习PBL学习法基础上还组织医学院全体教师进行PBL学习法培训。
　　医学院教学副院长陶剑向大家介绍我院骨干教师在南京医科大学学习PBL学习法的情况及主要内容。随后，余珊院长向大家介绍了南京医科大学实施PBL学习法教学的方法及程序，并交流了自身学习的体会。强调要开展PBL学习法教学，首先是教师教育理念的改变，一定要把教师传递知识，训练技能的教学理念转变为培养学生自主学习，团队协作，批判性思维能力的培养及引导方面。

　　参加培训的老师还现场演示了PBL学习法教学程序，大家都尽量真实的把学到的方法及程序展示出来，让全体教师了解了实施PBL学习法教学的实施条件，准备工作，实施步骤，注意事项。全体教师认真听取了讲座并观看了演示。一部分没有参加过南京医科大学学习的老师也参与了演示，现场气氛热烈，教师学习积极性高涨，收到了很好的培训效果。

　　近期，医学院将在护理学专业学生中抽出一个试点班尝试开展PBL学习法教学，以期在审核评估之前开展以学生为中心的教学尝试，做好迎评促建的工作。