9月20日，应医学院院长余珊邀请，南京医科大学喻荣彬教授为医学院教师做《问题导向学习》学术讲座，医学院全体教师参加了学习。喻荣彬教授是本次学校预评估邀请的医学专家，是南京医科大学教授、博士研究生导师，现任南京医科大学医学高等教育研究所所长，从事问题导向学习教学研究，在教学管理与研究方面有丰富的经验。

　　喻荣彬教授系统而全面的向医学院老师介绍了以学生为中心的教育理念，并详细介绍了南京医科大学开展的问题导向学习模式（Problem-Based Learning, PBL）的情况。分别从PBL学习的背景、概念、设计、实施、任务等方面介绍，着重强调在互联网时代背景下，教育的个性化、知识全球化、学习终身化在高等医学教育中的体现，呼吁医学院教师转变教育教学理念，从强调教授转为强调学习；使学生从被动接受转变为主动学习；从教师教导转变为教师帮助。

　　整个讲座过程中，全体老师聚精会神听讲，深深感受到新的教学理念与固有的教学模式的碰撞。讲座完毕，教师争相和喻荣彬教授探讨以问题为导向学习教学模式实施的规范和细节问题，深感受益匪浅，纷纷表示在今后的教学工作中要开展相关的改革与尝试。